6月22日，四川省付頂斌名師工作室“跨學科主題教學研究促進初高中銜接教學”主題研修活動在瀘州老窖天府中學嘉澍樓三樓階梯教室順利舉行。四川省地理教研員韓加強，瀘州市地理教研員陳大茂，工作室成員和學員代表，瀘州老窖天府中學地理教師共40余人參加活動。

瀘州老窖天府中學黨委委員、副校長張宏程致辭，對全體專家和教師的到來表示熱烈歡迎，熱忱表達了對此次活動圓滿成功舉辦的美好祝愿，并就初高中一體化研修進行了交流。

在初高中地理銜接教學策略的主題研討中，老師們積極參與，發(fā)表了獨到而深刻的見解。

陳大茂作專題講座《初高中地理一體化教學思考》，闡釋相關(guān)教學案例，強調(diào)初高中地理教師一定要更新地理學科教育教學理念，聚焦學科核心素養(yǎng)，重視初高中銜接，增強初高中地理教學的導向性，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代中國青年。

韓加強作專題講座《中學地理跨學科主題學習的內(nèi)涵和設(shè)計》，詳細論述了中學地理跨學科主題學習的標準、立場、類型，從“確定學習主題、明確學習目標、設(shè)計學習活動、擬定評價任務(wù)”四大層面解讀了如何設(shè)計中學地理跨學科主題學習活動。

研修促成長，蓄力共提升。四川省付頂斌工作室是名師的搖籃、研修的基地、交流的平臺和輻射的中心。本次研修活動拓寬了初高中地理學科教師的教學思路，有助于進一步提升教師業(yè)務(wù)水平，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學資源。

鄭東林 報道

李雨婷 攝影